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Musicoterapia en la Infancia – Tomo I

  En este libro tres musicoterapeutas especializados en la infancia, comparten sus reflexiones producto del ejercicio profesional en el ámbito público y privado.  Se aprecia como, a partir de la escucha musicoterapéutica, construyen un cuerpo teórico con el compromiso ético de una especificidad superadora del simple uso de la música.  De principio a fin, el

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Formación profesional

El ejercicio profesional requiere de una actualización permanente, por eso brindamos las siguientes propuestas, desde el encuadre de la musicalidad primordial y la escucha trabajada: Grupos de supervisión: para musicoterapeutas de habla hispana en modalidad virtual. Grupos de Estudio: para profesionales de habla hispana en modalidad virtual. Pasantías: programa de formación teórico práctica. Supervisión individual:

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Atención terapéutica

Alguna/os niña/os y sus familias necesitan una escucha profesional para valorar la situación, apreciar las condiciones e intervenir en los desafíos que se presentan. En el equipo de musicoterapia en las infancias nos ocupamos de ayudar, acompañar, orientar e implementar un tratamiento posible en problemas de vínculo, comunicación, juego y socialización. Valoración Inicial Módulo breve

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